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通江四小:為學困生撐起愛的藍天
作者:通江四小 來源:未知 更新時間:2017-07-08 22:14 閱讀次數:

4月13日,通江四小全體教師就“學困生轉化工作”舉行了專題研討。
本次教研活動一改以往的聽、評課模式,由該校教學能手、語文骨干教師李澤蘭老師分享她在學困生轉化工作中的成功經驗。她結合班級管理工作,和大家一起分析了學困生的形成原因及心理特征,她認為,學困生也渴望得到同學、老師、家長的關愛,特別是班主任的關愛,所以班主任在對待學困生的問題上,不僅需要策略方法,更需要給予他們愛心。
會上,全體教師就學困生轉化工作進行了互動交流。李澤蘭著重就學困生轉化成長過程和大家一起分享了自己的經驗:希望大家一是尊重信任學困生;二是關愛幫助學困生,給他們取勝的機會,努力尋找學困生的閃光點并及時表揚;三是要與家長密切配合,注重發揮集體作用;四是特別注意學困生的反彈現象。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。一個學困生感受到了溫暖、友善,鼓舞,即使成績不是很優秀,但也會漸漸變成一個優秀的人。我們更應該把愛的甘露澆到他們的心里,給他們撐起一片愛的藍天,讓他們在愛的藍天下茁壯成長。”一位老師深有感觸地說道。

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